Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Objetivo: Lograr una interacción con el personal docente, administrativo docente, técnico docente, administrativos, estudiantes y de ser posible otros tales como miembros de juntas o padres de familia que se encuentren realizando algún trámite en el centro educativo.
Población meta: Personas funcionarias activas del MEP que se desempeñen realizando funciones o tareas relacionadas con el servicio a la persona usuaria. Su objetivo es fortalecer las habilidades y capacidades del personal del MEP para la mejora del servicio al cliente, clima organizacional y relaciones interpersonales, de manera que incida en un desempeño y servicio… Read More »Primera sesión del taller presencial: “Valores para el Servicio” para Oficinas Centrales
Población meta: Personal docente y administrativo del Escuela Nocturna Manuel Brenes Mora perteneciente a la Dirección Regional de Educación de San José Oeste. Su objetivo es fortalecer las habilidades y capacidades del personal del MEP para la mejora del servicio al cliente, clima organizacional y relaciones interpersonales, de manera que incida en un desempeño y servicio… Más información »Primera sesión taller: “Valores para el Servicio” para el Escuela Nocturna Manuel Brenes Mora de la Dirección Regional de Educación de San José Oeste.
Población meta: Personas funcionarias activas del MEP que se desempeñen realizando funciones o tareas relacionadas con el servicio a la persona usuaria. Su objetivo es fortalecer las habilidades y capacidades del personal del MEP para la mejora del servicio al cliente, clima organizacional y relaciones interpersonales, de manera que incida en un desempeño y servicio… Más información »Segunda sesión del taller presencial: “Valores para el Servicio” para Oficinas Centrales
Población meta: Personal docente y administrativo del Escuela Nocturna Manuel Brenes Mora perteneciente a la Dirección Regional de Educación de San José Oeste. Su objetivo es fortalecer las habilidades y capacidades del personal del MEP para la mejora del servicio al cliente, clima organizacional y relaciones interpersonales, de manera que incida en un desempeño y servicio… Más información »Segunda sesión Taller: “Valores para el Servicio” para el Escuela Nocturna Manuel Brenes Mora de la Dirección Regional de Educación de San José Oeste.